TOPIK 이어질 행동 3: To'liq amaliyot — to'rtta dialog imtihondagidek

Listening 9–12-savollar: Keyingi harakat (이어질 행동) Lesson 3 of 3
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  1. TOPIK 이어질 행동 1: 9–12-savollar bilan tanishuv — kim nima qiladi?
  2. TOPIK 이어질 행동 2: Uch tuzoq — boshqa odam, bo'lgan ish, uzoq reja
  3. TOPIK 이어질 행동 3: To'liq amaliyot — to'rtta dialog imtihondagidek

🏁 To'liq amaliyot: 9, 10, 11, 12-savollar

Imtihondagi to'liq guruh — to'rtta dialog. Har birida avval savoldagi KIMni belgilang, audioni bir marta eshiting, uch tuzoqni esdan chiqarmang: boshqa odam · bo'lgan ish · uzoq reja.

9-savol. 다음 대화를 잘 듣고 여자가 이어서 할 행동으로 알맞은 것을 고르십시오.

10-savol. 다음 대화를 잘 듣고 여자가 이어서 할 행동으로 알맞은 것을 고르십시오.

11-savol. 다음 대화를 잘 듣고 여자가 이어서 할 행동으로 알맞은 것을 고르십시오.

12-savol. 다음 대화를 잘 듣고 남자가 이어서 할 행동으로 알맞은 것을 고르십시오.

Kalit so'zlar — 핵심 단어

자리가 차다
joylar to'lmoq
대기자 명단
navbat ro'yxati
성함
ism (hurmat shakli)
초대장
taklifnoma
전달하다
yetkazmoq, uzatmoq
안내문
yo'riqnoma
지갑을 두고 가다
hamyonni qoldirib ketmoq
찾으러 가다
olgani bormoq

Xulosa — butun mavzu bo'yicha

  • KIMni belgilang → vazifa taqsimotini kuzating (~아 주세요 / 제가 ~을게요) → darhol keyingi qadamni oling.
  • Uch tuzoq: boshqa odam · bo'lgan ish (어제/벌써) · uzoq reja yoki shartli ish (그래도 ~면).
  • 먼저 eshitilsa — javob deyarli doim o'sha yerda.
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9–12-savollar: Keyingi harakat (이어질 행동)
  1. TOPIK 이어질 행동 1: 9–12-savollar bilan tanishuv — kim nima qiladi?
  2. TOPIK 이어질 행동 2: Uch tuzoq — boshqa odam, bo'lgan ish, uzoq reja
  3. TOPIK 이어질 행동 3: To'liq amaliyot — to'rtta dialog imtihondagidek