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POWERTY · Ish daftari · PK-10

PK-10: 명사 + 입니다 / 입니까? — rasmiy "…dir" va savol

Ism: Sana: Ball:

A Isinish

A1. Oldingi darslardan

Tez takrorlash.

  1. Kafedan chiqyapsiz. Ofitsiantga: (PK-9) ( 안녕히 계세요 / 안녕히 가세요 )
  2. 학생 — oxirgi boʻgʻinda 받침 (PK-7) ( bor / yoʻq )
  3. 의사 — oxirgi boʻgʻinda 받침 (PK-7) ( bor / yoʻq )
A2. Soʻzni yigʻing

Harflardan blok yigʻing (PK-3).

  1. ㅇ ㅢ ㅅ ㅏ =

B Mashq

B1. Kim ekanini ayting

Qavsdagi soʻz bilan gapni tugating: ot + 입니다, boʻshliqsiz.

  1. 저는 . (oʻqituvchi)
  2. 저는 . (shifokor)
  3. 자수르 씨는 . (talaba)
  4. 우리는 . (biz — doʻstlar)
  5. 딜노자 씨는 . (oʻzbekistonlik)
B2. 이 yoki 가?

Inkorda ot 이 yoki 가 oladi: 받침 bor → 이, yoʻq → 가.

  1. 학생 아닙니다. ( 이 / 가 )
  2. 친구 아닙니다. ( 이 / 가 )
  3. 선생님 아닙니다. ( 이 / 가 )
  4. 의사 아닙니다. ( 이 / 가 )
  5. 한국 사람 아닙니다. ( 이 / 가 )
B3. Savolga aylantiring

Faqat 다 → 까. Soʻz tartibi oʻzgarmaydi.

  1. 학생입니다. → ?
  2. 의사입니다. → ?
  3. 딜노자 씨는 선생님입니다. → ?

C Qoʻllash

C1. Inkorga aylantiring

…입니다 → …이/가 아닙니다. 받침ga qarang!

  1. 저는 의사입니다. →
  2. 저는 학생입니다. →
  3. 자수르 씨는 선생님입니다. →
  4. 지영 씨는 우즈베키스탄 사람입니다. →
C2. Koreyschaga oʻgiring

Rasmiy shaklda yozing. «Men» — 저는; agar gapdan aniq boʻlsa, uni tushirib qoldirish ham toʻgʻri.

  1. Men talabaman.
  2. Men shifokor emasman.
  3. Jasur janob oʻqituvchimi?
  4. Afsona xonim oʻzbekistonlik.
  5. Men koreys emasman.
C3. Gapni yigʻing

Soʻzlarni tartibga keltiring. Kesim — oxirida.

  1. 아닙니다저는선생님이
  2. 학생입니까?딜노자씨는
C4. Xatoni tuzating ⭐

Har bir gapda bitta xato bor. Toʻgʻri gapni yozing.

  1. 저는 아프소나 씨입니다.
  2. 저는 의사이 아닙니다.
  3. 저는 입니다 학생.
  4. 학생입니다까?

D Ijod

D1. Uch kishi

Uch kishini tanishtiring: oʻzingiz, doʻstingiz va oʻqituvchingiz. Har biri haqida bitta …입니다 va bitta …이/가 아닙니다 gapi — jami 6 gap.

  1. Bilgan soʻzlaringiz: 학생, 선생님, 의사, 친구, 한국 사람, 우즈베키스탄 사람.

    • ☐ Har bir 입니다 otga boʻshliqsiz yopishgan
    • ☐ Inkorda 받침ga qarab 이 yoki 가 tanladim
    • ☐ 씨 faqat boshqa odamlarning ismiga qoʻshildi
    • ☐ Har bir gapda kesim oxirida turibdi
D2. Savol-javob ⭐⭐

Jasur va Dilnoza oʻrtasida 4 satrli dialog yozing: savollar 입니까? bilan, javoblar 네 / 아니요 bilan boshlansin.

  1. Kamida bitta javob «아니요, … 이/가 아닙니다» boʻlsin va toʻgʻrisini aytsin.

    • ☐ Kamida ikkita savol 입니까? bilan tugaydi
    • ☐ Javoblar 네 yoki 아니요 bilan boshlanadi
    • ☐ «아니요» dan keyin toʻgʻrisi ham aytildi

E Missiya

E1. Missiya

Bugun darsdan tashqarida qiling.

  1. 🎙 Telefoningizga 20 soniyalik ovozli xabar yozing: salom, ismingiz, kim ekaningiz, kim emasligingiz, tanishuv yakuni. Ertaga eshiting: 입니다 ni [임니다] deb aytdingizmi?

    ☐ Bajardim!

  2. 👨‍👩‍👧 Oila suratini oling. Har bir kishini koʻrsatib, uning ismi bilan bitta gap ayting: «… 씨는 학생입니다» yoki «… 씨는 의사가 아닙니다». Eng qiziq gapingizni quyida yozing.

    ☐ Bajardim!

🔑 Javoblar kaliti

A1 1) 안녕히 계세요2) bor3) yoʻq
A2 1) 의사
B1 1) 선생님입니다2) 의사입니다3) 학생입니다4) 친구입니다5) 우즈베키스탄 사람입니다
B2 1) 이2) 가3) 이4) 가5) 이
B3 1) 학생입니까?2) 의사입니까?3) 딜노자 씨는 선생님입니까?
C1 1) 저는 의사가 아닙니다.2) 저는 학생이 아닙니다.3) 자수르 씨는 선생님이 아닙니다.4) 지영 씨는 우즈베키스탄 사람이 아닙니다.
C2 1) 저는 학생입니다.2) 저는 의사가 아닙니다.3) 자수르 씨는 선생님입니까?4) 아프소나 씨는 우즈베키스탄 사람입니다.5) 저는 한국 사람이 아닙니다.
C3 1) 저는 선생님이 아닙니다.2) 딜노자 씨는 학생입니까?
C4 1) 저는 아프소나입니다.2) 저는 의사가 아닙니다.3) 저는 학생입니다.4) 학생입니까?
D1

저는 학생입니다. 저는 선생님이 아닙니다.
자수르 씨는 친구입니다. 자수르 씨는 한국 사람이 아닙니다.
지영 씨는 선생님입니다. 지영 씨는 의사가 아닙니다.

D2

자수르: 딜노자 씨는 의사입니까?
딜노자: 아니요, 의사가 아닙니다. 학생입니다.
자수르: 딜노자 씨는 우즈베키스탄 사람입니까?
딜노자: 네, 우즈베키스탄 사람입니다.

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