Grammar bank · Grammatika bazasi

151 grammar patterns for TOPIK — meaning, where it attaches, examples and the near-synonyms you keep mixing up.

Qanday ishlatiladi: bitta grammatikani qidirsangiz — yuqoridagi qidiruvdan yozing. Bir-biriga o‘xshash grammatikalarni solishtirish uchun “Ma’nosi bo‘yicha” ko‘rinishiga o‘ting: bir xil ma’noli barcha shakllar (masalan, hamma sabab grammatikalari) yonma-yon turadi. Har qatordagi “Batafsil” ni bosing — namunalar, farqi va tez-tez qilinadigan xatolar ochiladi.

Muomala darajasi — 높임·말투

7 ta
Grammatika Daraja Ma’nosi Qo‘shilishi Namuna O‘xshashlari
-(스)ㅂ니다 / -(스)ㅂ니까? ★★★ 1 hurmatli rasmiy shakl (하십시오체) — xabar va so'roq 동사/형용사 + -(스)ㅂ니다 저는 우즈베키스탄에서 왔습니다. Men O'zbekistondan keldim. -아요/어요 -(느)ㄴ다
Batafsil — namunalar, farqi, xatolar

Shakl qoidasi

받침 yo'q → -ㅂ니다 (가다 → 갑니다) · 받침 bor → -습니다 (먹다 → 먹습니다)
ㄹ 받침 tushadi: 살다 → 삽니다. So'roq: -ㅂ니까? / -습니까?

Izoh — qachon ishlatiladi

Eng rasmiy daraja: yangiliklar, e'lonlar, taqdimot, ish suhbati, armiya. TOPIK 듣기 va 읽기 da doim uchraydi.

쓰기 51-52 (rasmiy xat/e'lon) da ham shu shakl kerak.

Namunalar

  • 저는 우즈베키스탄에서 왔습니다. Men O'zbekistondan keldim.
  • 어디에서 근무하십니까? Qayerda ishlaysiz?

O‘xshashlaridan farqi

  • -아요/어요 — -아요/어요 = muloyim, lekin erkinroq (해요체); -습니다 = rasmiy, uzoq masofa
  • -(느)ㄴ다 — -(느)ㄴ다 = yozma neytral (신문체) — 쓰기 53/54 uchun; -습니다 = rasmiy nutq
To‘liq sahifasi
-아요/어요 ★★★ 1 muloyim kundalik shakl (해요체) 동사/형용사 + -아요/어요 아침마다 커피를 마셔요. Har kuni ertalab qahva ichaman. -(스)ㅂ니다 -아/어 (반말)
Batafsil — namunalar, farqi, xatolar

Shakl qoidasi

Oxirgi unli ㅏ yoki ㅗ → -아요 (가다 → 가요, 좋다 → 좋아요)
Boshqa unlilar → -어요 (먹다 → 먹어요, 마시다 → 마셔요)
하다 → 해요

Izoh — qachon ishlatiladi

Bir xil shakl to'rt vazifani bajaradi — ohang farqlaydi: xabar (가요.), so'roq (가요?), buyruq (가요!), taklif (같이 가요~).

⚠️ 쓰기 53/54 inshosida ishlatilmaydi — u yerda -(느)ㄴ다 kerak.

⚠️ Tez-tez qilinadigan xato

❌ 쓰기 54: 환경 문제가 심각해요. → ✅ 환경 문제가 심각하다. Inshoda 해요체 ishlatish ball yo'qotadi.

Namunalar

  • 아침마다 커피를 마셔요. Har kuni ertalab qahva ichaman.
  • 주말에 뭐 해요? Dam olish kuni nima qilasiz?

O‘xshashlaridan farqi

  • -(스)ㅂ니다 — -습니다 = rasmiyroq va uzoqroq; -아요 = muloyim, iliq
  • -아/어 (반말) — 요 ni olib tashlasangiz — 반말 (yaqin do'st, kichik yoshdagilar bilan)
To‘liq sahifasi
-(느)ㄴ다 / -다 ★★★ 3 yozma neytral shakl (한다체) — insho, gazeta, kitob 동사 + -(느)ㄴ다 · 형용사 + -다 · 명사 + -이다 현대 사회에서 환경 문제는 점점 심각해진다. Zamonaviy jamiyatda ekologiya muammosi tobora jiddiylashmoqda. -(스)ㅂ니다 -아요/어요
Batafsil — namunalar, farqi, xatolar

Shakl qoidasi

Fe'l, 받침 yo'q → -ㄴ다 (가다 → 간다) · 받침 bor → -는다 (먹다 → 먹는다)
Sifat o'zgarmaydi: 좋다 → 좋다 · Ot: 학생이다
O'tgan zamon hamma uchun bir xil: -았/었다

Izoh — qachon ishlatiladi

TOPIK 쓰기 53 va 54 ning majburiy uslubi. Butun insho shu shaklda yozilishi kerak — bitta 해요체 jumla ham ball tushiradi.

Gazeta sarlavhalari, ilmiy matn, 읽기 41-50 parchalari ham shu uslubda.

⚠️ Tez-tez qilinadigan xato

Insho o'rtasida uslub almashib ketishi — eng ko'p uchraydigan 쓰기 xatosi. Yozib bo'lgach, har bir jumlaning oxirini tekshiring.

Namunalar

  • 현대 사회에서 환경 문제는 점점 심각해진다. Zamonaviy jamiyatda ekologiya muammosi tobora jiddiylashmoqda.
  • 조사 결과 응답자의 절반이 찬성했다. So'rov natijasiga ko'ra respondentlarning yarmi rozi bo'lgan.

O‘xshashlaridan farqi

  • -(스)ㅂ니다 — -습니다 = og'zaki rasmiy (nutq, e'lon); -(느)ㄴ다 = yozma neytral (insho, maqola)
  • -아요/어요 — 쓰기 53/54 da -아요 ishlatib bo'lmaydi — faqat -(느)ㄴ다
To‘liq sahifasi
-(으)세요 ★★★ 1 muloyim buyruq/iltimos va hurmatli xabar 동사 + -(으)세요 여기에 이름을 쓰세요. Bu yerga ismingizni yozing. -아/어 주세요 -(으)십시오
Batafsil — namunalar, farqi, xatolar

Shakl qoidasi

받침 yo'q → -세요 (가다 → 가세요) · 받침 bor → -으세요 (읽다 → 읽으세요)
Maxsus shakllar: 먹다 → 드세요, 자다 → 주무세요, 있다 → 계세요

Izoh — qachon ishlatiladi

Ikki ma'no: iltimos (여기 앉으세요 — bu yerga o'tiring) va hurmatli xabar/so'roq (선생님이 오세요 — ustoz kelyaptilar).

Inkori: -지 마세요 — 사진을 찍지 마세요.

Namunalar

  • 여기에 이름을 쓰세요. Bu yerga ismingizni yozing.
  • 할머니께서는 지금 주무세요. Buvim hozir uxlayaptilar.

O‘xshashlaridan farqi

  • -아/어 주세요 — -아 주세요 = «men uchun qiling» (iltimos, xizmat); -(으)세요 = oddiy ko'rsatma
  • -(으)십시오 — -(으)십시오 = eng rasmiy buyruq (e'lon, xizmat ko'rsatish); -(으)세요 = kundalik
To‘liq sahifasi
-(으)시- ★★★ 1 harakat egasiga hurmat qo'shimchasi 동사/형용사 어간 + -(으)시- 할아버지께서 신문을 읽으십니다. Bobom gazeta o'qiyaptilar. 드리다/여쭙다
Batafsil — namunalar, farqi, xatolar

Shakl qoidasi

받침 yo'q → -시- (가다 → 가세요) · 받침 bor → -으시- (읽다 → 읽으세요)
Maxsus shakllar: 먹다 → 드시다/잡수시다, 자다 → 주무시다, 있다 → 계시다, 말하다 → 말씀하시다, 죽다 → 돌아가시다

Izoh — qachon ishlatiladi

Hurmat gap egasiga qaratiladi. Ega bilan birga 께서 keladi: 선생님께서습니다.

⚠️ O'zingiz haqingizda ishlatilmaydi: ❌ 저는 가세요.

⚠️ Tez-tez qilinadigan xato

❌ 사장님, 자리에 없으세요 → ✅ 사장님께서 안 계세요.

Namunalar

  • 할아버지께서 신문을 읽으십니다. Bobom gazeta o'qiyaptilar.
  • 교수님은 지금 연구실에 계세요. Professor hozir kabinetida.

O‘xshashlaridan farqi

  • 드리다/여쭙다 — -(으)시- = EGAni ulug'laydi; 드리다/여쭙다 = TINGLOVCHIni ulug'lab, o'zini pasaytiradi
To‘liq sahifasi
드리다 / 여쭙다 / 뵙다 ★★☆ 3 kamtarlik fe'llari — o'zini pasaytirib, tinglovchini ulug'lash 겸양어 (o'z harakati haqida) 선생님께 선물을 드렸습니다. Ustozga sovg'a berdim. -(으)시-
Batafsil — namunalar, farqi, xatolar

Shakl qoidasi

주다 → 드리다 · 묻다 → 여쭙다/여쭈다 · 만나다/보다 → 뵙다/뵈다 · 말하다 → 말씀드리다 · 데리고 가다 → 모시고 가다

Izoh — qachon ishlatiladi

Bu fe'llar mening harakatim haqida — men o'zimni pasaytiraman. -(으)시- esa boshqaning harakatiga qo'shiladi.

Namunalar

  • 선생님께 선물을 드렸습니다. Ustozga sovg'a berdim.
  • 처음 뵙겠습니다. Tanishganimdan xursandman (birinchi ko'rishuv).

O‘xshashlaridan farqi

  • -(으)시- — -(으)시- = boshqaning harakatiga; 드리다 = mening harakatimga
To‘liq sahifasi
-아/어 주다(드리다) ★★★ 1 «-b bermoq» — birov uchun qilish 동사 + -아/어 주다 · (hurmat) -아/어 드리다 사진 좀 찍어 주세요. Iltimos, surat olib bering. -(으)세요
Batafsil — namunalar, farqi, xatolar

Shakl qoidasi

Kattaga qilinsa → -아/어 드리다: 도와드릴게요.
Iltimos: -아/어 주세요 / -아 주시겠어요?

Izoh — qachon ishlatiladi

Iltimos darajalari: 해 (do'st) < 해 주세요 < 해 주시겠어요? < 해 주시면 감사하겠습니다 (eng muloyim).

Namunalar

  • 사진 좀 찍어 주세요. Iltimos, surat olib bering.
  • 제가 짐을 들어 드릴게요. Yukingizni ko'tarib beray.

O‘xshashlaridan farqi

  • -(으)세요 — -(으)세요 = oddiy ko'rsatma; -아 주세요 = «men uchun qiling» degan iltimos
To‘liq sahifasi