TOPIK 태도 1: 46–47-savollar bilan tanishuv — munosabat fe'llari

Reading 46–47-savollar: Muallif munosabati (필자의 태도) Lesson 1 of 2
Lessons in this topic · 1/2
  1. TOPIK 태도 1: 46–47-savollar bilan tanishuv — munosabat fe'llari
  2. 2 TOPIK 태도 2: To'liq amaliyot — nozik munosabatlar

🎙️ 46–47-savollar: muallif qanday ohangda gapiryapti?

Bu blokda maqola uslubidagi matn keladi va savollardan biri mutlaqo yangi narsani so'raydi:

46. 윗글에 나타난 필자의 태도로 가장 알맞은 것을 고르십시오. — Muallifning munosabatini tanlang.

47. 윗글의 내용과 같은 것을 고르십시오. — tanish mazmun savoli (소거법).

Munosabat (태도) — muallif mavzu haqida nima deyayotgani emas, qanday ohangda deyayotgani: xavotirdami? Tanqid qilyaptimi? Umid bilanmi? Variantlar doim bir xil qolipda: "~을/를 munosabat-fe'l하고 있다".

Munosabat fe'llari lug'ati

우려하다 / 걱정하다 — xavotirlanmoq → matnda: 문제이다, 심각하다, ~ㄹ 수 있다 (salbiy oqibat)

비판하다 — tanqid qilmoq → matnda: ~은 잘못이다, 바람직하지 않다, 그러나+kamchilik

강조하다 — ta'kidlamoq → matnda: 무엇보다, 가장 중요한 것은, 반드시

제안하다 / 촉구하다 — taklif qilmoq / (tezkor) chaqirmoq → matnda: ~는 것이 어떨까, ~아야 한다, 서둘러

기대하다 / 낙관하다 — umid qilmoq / yaxshi ko'z bilan qaramoq → matnda: ~기를 바란다, 반가운 일이다, 전망이 밝다

인정하다 / 동의하다 — tan olmoq / qo'shilmoq → matnda: 물론 ~은 사실이다, ~라는 점은 맞다

💡 Usul: Matndagi baho so'zlarini belgilang (심각하다, 반갑다, 잘못이다, 바란다...) — ular to'g'ridan-to'g'ri munosabat fe'liga ko'rsatadi. Bitta matnda ikki ohang bo'lsa (tan oladi + lekin tanqid qiladi), 그러나dan keyingisi — muallifning asosiy munosabati!

Amaliyot 1. 윗글에 나타난 필자의 태도로 가장 알맞은 것을 고르십시오.

청소년들의 수면 부족이 심각한 수준에 이르렀다. 학교와 학원을 오가며 밤늦게까지 공부하는 학생들은 하루 여섯 시간도 자지 못한다. 수면 부족은 집중력과 기억력을 떨어뜨려 오히려 학습에 해가 된다. 학생들의 건강을 위해 등교 시간을 늦추는 방안을 진지하게 검토할 필요가 있다.

O'smirlarning uyqu yetishmasligi jiddiy darajaga yetdi. Maktab bilan qo'shimcha kurs orasida yugurib, yarim tungacha o'qiydigan o'quvchilar kuniga olti soat ham uxlolmaydi. Uyqu yetishmasligi diqqat va xotirani pasaytirib, aksincha, o'qishga zarar qiladi. O'quvchilar salomatligi uchun darsni kechroq boshlash chorasini jiddiy ko'rib chiqish zarur.

Amaliyot 2. 윗글에 나타난 필자의 태도로 가장 알맞은 것을 고르십시오.

한동안 손님이 없어 조용하던 전통 시장이 다시 활기를 찾고 있다. 젊은 상인들이 새로운 가게를 열고, 시장의 옛 모습을 즐기려는 관광객들의 발길도 이어지고 있다. 오래된 것과 새로운 것이 어우러져 살아나는 시장의 모습은 참으로 반가운 일이다. 이런 변화가 다른 지역의 시장으로도 퍼져 나가기를 바란다.

Bir muddat mijozsiz jimib qolgan an'anaviy bozor yana jonlanmoqda. Yosh savdogarlar yangi do'konlar ochmoqda, bozorning eski qiyofasidan zavq olmoqchi bo'lgan sayyohlar oqimi ham uzluksiz. Eski va yangi uyg'unlashib jonlanayotgan bozor manzarasi chindan quvonarli hol. Bu o'zgarish boshqa hududlardagi bozorlarga ham tarqalishini istayman.

Kalit so'zlar — 핵심 단어

필자
muallif (yozuvchi)
우려하다
xavotirlanmoq
비판하다
tanqid qilmoq
강조하다
ta'kidlamoq
제안하다
taklif qilmoq
촉구하다
tezkor chaqirmoq, talab qilmoq
기대하다
umid qilmoq
반갑다
quvonarli

Xulosa

  • 태도 savoli "nima" emas — "qanday ohangda" deb so'raydi.
  • Baho so'zlarini belgilang: 심각하다→우려, 잘못이다→비판, 필요가 있다→제안, 바란다→기대.
  • Ikki ohangli matnda 그러나dan keyingisi — asosiy munosabat.
Log in to track your progress
Next TOPIK 태도 2: To'liq amaliyot — nozik munosabatlar
46–47-savollar: Muallif munosabati (필자의 태도)
  1. TOPIK 태도 1: 46–47-savollar bilan tanishuv — munosabat fe'llari
  2. 2 TOPIK 태도 2: To'liq amaliyot — nozik munosabatlar