TOPIK 심정 3: To'liq amaliyot — hikoya + ikki savol

Reading 23–24-savollar: His-tuyg'u va tafsilotlar (심정·내용 일치) Lesson 3 of 3
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  1. TOPIK 심정 1: 23–24-savollar bilan tanishuv — his-tuyg'u qanday o'qiladi
  2. TOPIK 심정 2: His-tuyg'u lug'ati (서운하다, 억울하다, 홀가분하다...)
  3. TOPIK 심정 3: To'liq amaliyot — hikoya + ikki savol

🏁 Imtihon rejimi: hikoya + ikki savol

Ikkita to'liq hikoya — har biriga 23-tur (his-tuyg'u) va 24-tur (mazmun) savoli. Ish tartibi:

  1. Hikoyani boshdan-oxir o'qing — burilish nuqtasini belgilang (그런데, 그러던 어느 날).
  2. 23: chizilgan qism burilishdan oldinmi/keyinmi → vaziyat → musbat/manfiy → aniq tus.
  3. 24: variantlarni birma-bir matn bilan solishtiring (소거법, 4 tuzoqni eslang).

1-hikoya

지난 금요일은 내 생일이었다. 그런데 아침부터 남편은 바쁘다며 서둘러 나가 버렸고, 아이들도 인사만 하고 학교에 가 버렸다. 아무도 내 생일을 기억하지 못하는 것 같았다. 나는 하루 종일 일이 손에 잡히지 않고 자꾸 창밖만 보게 되었다. 그런데 저녁에 집 문을 열자 갑자기 불이 켜지면서 가족들이 케이크를 들고 노래를 부르기 시작했다. 남편과 아이들은 나를 놀라게 해 주려고 아침부터 모르는 척을 했던 것이다. 나는 눈물이 날 만큼 기뻤다.

O'tgan juma tug'ilgan kunim edi. Lekin ertalabdan turmush o'rtog'im "bandman" deb shosha-pisha chiqib ketdi, bolalar ham salomlashdi-yu maktabga ketib qolishdi. Hech kim tug'ilgan kunimni eslamayotganday edi. Kun bo'yi ishga qo'lim bormay, deraza tashqarisiga qarayverdim. Kechqurun esa eshikni ochishim bilan chiroq yonib, oilam qo'lida tort bilan qo'shiq boshladi. Ular meni hayratda qoldirish uchun ertalabdan o'zlarini bilmaslikka olishgan ekan. Yig'lab yuborgudek xursand bo'ldim.

Amaliyot 1 (23-tur). 밑줄 친 부분에 나타난 나의 심정으로 가장 알맞은 것을 고르십시오.

Amaliyot 2 (24-tur). 윗글의 내용과 같은 것을 고르십시오. (hikoya yuqorida)

2-hikoya

작년에 나는 다니던 회사를 그만두고 고향에 내려와 작은 빵집을 열었다. 처음 몇 달 동안은 손님이 없어서 하루에 빵을 열 개도 팔지 못했다. 가게 문을 닫고 나면 밤마다 잠이 오지 않았다. 그러던 어느 날 한 손님이 우리 빵이 어릴 때 먹던 맛이라며 사진을 인터넷에 올렸다. 그 후 가게 앞에 줄이 생길 정도로 손님이 많아졌다. 나는 힘들어도 포기하지 않았던 지난날들이 떠올라 가슴이 뿌듯했다.

O'tgan yili ishlab yurgan kompaniyamdan bo'shab, ona shahrimga qaytib kichkina nonvoyxona ochdim. Dastlabki oylarda mijoz yo'qligidan kuniga o'nta non ham sotolmasdim. Do'konni yopganimdan keyin har kecha uyqum kelmasdi. Shunday kunlarning birida bir mijoz nonimizni "bolaligimda yegan ta'm" deb suratini internetga joyladi. Shundan keyin do'kon oldida navbat paydo bo'ladigan darajada mijoz ko'paydi. Qiyin bo'lsa ham taslim bo'lmagan o'tgan kunlarim esimga tushib, yuragim faxrga to'ldi.

Amaliyot 3 (23-tur). 밑줄 친 부분에 나타난 나의 심정으로 가장 알맞은 것을 고르십시오.

Amaliyot 4 (24-tur). 윗글의 내용과 같은 것을 고르십시오. (hikoya yuqorida)

Kalit so'zlar — 핵심 단어

깜짝 파티
syurpriz bayram
모르는 척하다
bilmaslikka olmoq
놀라게 하다
hayratda qoldirmoq
그만두다
ishdan bo'shamoq
고향
ona shahar, vatan
줄이 생기다
navbat paydo bo'lmoq
포기하지 않다
taslim bo'lmaslik
떠오르다
esga tushmoq

Xulosa — butun mavzu bo'yicha

  • His-tuyg'u harakatdan o'qiladi: 잠이 오지 않다→불안, 일이 손에 안 잡히다→서운/불안, 눈물이 나다→감동.
  • Chizilgan qism qaysi paytga tegishli — burilishdan oldingi his bilan keyingisini aralashtirmang.
  • 24-savol — o'sha 소거법: vaqt almashtirish va teskari aytish tuzoqlari hikoyalarda ham ishlaydi.
  • Oldingi mavzular shu yerda qaytdi: 척하다, 덕분에, -을 정도 — hammasi bitta imtihon!
23–24-savollar: His-tuyg'u va tafsilotlar (심정·내용 일치)
  1. TOPIK 심정 1: 23–24-savollar bilan tanishuv — his-tuyg'u qanday o'qiladi
  2. TOPIK 심정 2: His-tuyg'u lug'ati (서운하다, 억울하다, 홀가분하다...)
  3. TOPIK 심정 3: To'liq amaliyot — hikoya + ikki savol