日本語の教室です。アフソナさんとやまださんがいます。
やまだ: はじめまして。わたしは やまだです。
アフソナ: はじめまして。わたしは アフソナです。
やまだ: アフソナさんは 日本人ですか。
アフソナ: いいえ、日本人ではありません。ウズベキスタンじんです。
やまだ: そうですか。学生ですか。
アフソナ: はい、そうです。やまださんは？
やまだ: わたしは 学生ではありません。先生です。
アフソナさんは 言いました。
アフソナ: すみません、先生！
はじめまして
1-hikoya, jami 3 ta
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Verb
Adjective
Adverb
Expression
Bu hikoyadagi lug'at
Kartochkani ag'darish uchun ustiga bosing.
日本語にほんご
yapon tili
教室きょうしつ
dars
アフソナ
Afsona
やまだ
Yamada (familiya)
います
bor, turibdi
はじめまして
tanishganimdan xursandman
日本人にほんじん
yapon (millat)
いいえ
yoʻq
ウズベキスタンじん
oʻzbek (millat)
学生がくせい
talaba
はい
ha
そうです
shunday
先生せんせい
oʻqituvchi
言いいました
dedi
すみません
kechirasiz
Grammar from this story
Key patterns that appeared in the text.
〜です
«…dir». Yaponchadagi eng oddiy kesim. Shaxsga qarab OʻZGARMAYDI — men, sen, u uchun bir xil.
- わたしは がくせいです。
- やまださんは せんせいです。
〜ではありません
«…emas» — です ning inkori. では bu yerda [dewa] deb oʻqiladi, chunki は grammatik qoʻshimcha.
- せんせいではありません。
- にほんじんではありません。
〜ですか
Savol. Gap oxiriga か qoʻshiladi, soʻz tartibi oʻzgarmaydi va ohang koʻtarilmaydi.
- がくせいですか。
- はい、そうです。
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1. アフソナさんは にほんじんですか。
2. やまださんは がくせいですか。
3. アフソナさんの かおが あかいです。なぜですか。