そつぎょうの スピーチ

81-hikoya, jami 81 ta

Hikoyani tinglang

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Verb Adjective Adverb Expression

今日きょうわたしたちの卒業式そつぎょうしきです。三年さんねんという時間じかんは、ながいようでみじかかったです。

まず、先生方せんせいがたのおかげで、ここまでることができました。わたし一年生いちねんせいのとき、数学すうがく苦手にがてでした。山田やまだ先生せんせい放課後ほうかごおしえてくださったおかげで、いまきになりました。

去年きょねん体育祭たいいくさいのこともわすれられません。あさからあめで、午後ごご競走きょうそうあめのせいで中止ちゅうしになりました。わたしたちはさんげつ練習れんしゅうしていました。教室きょうしつでだれもはなしませんでした。

そのとき、クラスの担任たんにん先生せんせいがこういました。

せんせい: 天気てんきのせいにしても、なにわりませんよ。体育館たいいくかんいています。

わたしたちは体育館たいいくかん競走きょうそうをしました。せまくて、何回なんかいがらなければなりませんでした。でも、あのがいちばんたのしかったと、みんながいます。先生せんせいのあの一言ひとことのおかげです。

家族かぞくにも感謝かんしゃしていますはは毎朝まいあさはやきてくれたおかげで、わたし一度いちど遅刻ちこくしませんでした。

明日あしたからは、それぞれべつみちあるきます。うまくいかないもあるはずです。そんなとき、だれかのせいにしないで、あの体育館たいいくかんおもしたいとおもいます。

おかげさまで、いい三年さんねんかんでした。ありがとうございました。

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苦手にがて
qiynaladigan fan
競走きょうそう
estafeta
担任たんにん
sinf rahbari
感謝かんしゃしています
minnatdorman
遅刻ちこく
kechikish

Grammar from this story

Key patterns that appeared in the text.

〜おかげで

«… sharofati bilan» — natija yaxshi, gapda minnatdorchilik bor. Ot の, な-sifat な, feʼl oddiy shakl oladi.

  • 先生せんせいのおかげで合格ごうかくしました。
  • 手伝てつだってくれたおかげで

〜せいで · 〜のせいにする

«… dastidan» — natija yomon, gapda ayb bor. せい ning oʻzi «ayb» degani, shuning uchun せいにする — «ayblamoq».

  • あめのせいで中止ちゅうしになりました。
  • ひとのせいにしていました。

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1. はなしているひと一年生いちねんせいのときなに苦手にがてでしたか。

2. 担任たんにん先生せんせいなにいましたか。

3. はなしているひと一度いちど遅刻ちこくしませんでした。どうしてですか。