🏔️ 48–50-savollar: imtihonning eng cho'qqisi
Bu — TOPIK II o'qish bo'limining oxirgi bloki: bitta murakkab matn va unga
uchta savol. Odatda shunday taqsimlanadi:
48. 필자가 이 글을 쓴 목적을 고르십시오. — Muallif bu matnni nima MAQSADDA yozgan?
49. ( )에 들어갈 내용으로 알맞은 것을 고르십시오. — tanish bo'sh joy savoli.
50. 필자의 태도 / 내용과 같은 것 — munosabat yoki mazmun savoli.
Yangi narsa faqat bitta — 목적 (maqsad) savoli. Variantlar doim bir xil
qolipda tugaydi: "~려고" yoki "~기 위해" (…qilish uchun).
Maqsad fe'llari lug'ati
주장하려고 — o'z fikrini da'vo qilish uchun → matnda: ~아야 한다, ~ㄹ 필요가 있다
촉구하려고 / 요구하려고 — tezkor chaqirish / talab qilish uchun → matnda: 서둘러 ~아야 한다, 대책을 마련하라
설명하려고 / 알리려고 — tushuntirish / xabar berish uchun → matnda: faqat faktlar, talab yo'q
소개하려고 — tanishtirish uchun → matnda: yangi narsa/joy/kitob tavsifi
비판하려고 / 반박하려고 — tanqid qilish / rad etish uchun → matnda: ~은 잘못이다, 그러나 실제로는
경고하려고 — ogohlantirish uchun → matnda: ~면 위험하다, 심각한 결과를 낳는다
분석하려고 — tahlil qilish uchun → matnda: 원인은 첫째… 둘째…
💡 Usul — 설명mi yoki 주장mi? Bitta savol bilan tekshiring:
matnda talab bormi? "~아야 한다 / ~ㄹ 필요가 있다 / ~기 바란다" ko'rinsa —
bu 주장/촉구/제안. Faqat faktlar bo'lsa (qachon, qanday, qayerda) — bu 설명/알림/소개.
Maqsad odatda matn oxirida ochiq aytiladi.
⚠️ Diqqat: 목적 savolida tuzoq — matnda tilga olingan, lekin asosiy
bo'lmagan mavzu. Muallif misol uchun keltirgan faktni "maqsad" deb bermang:
maqsad — butun matnni qamrab olgan variant (soyabon testi bu yerda ham ishlaydi!).
