TOPIK 목적 2: To'liq amaliyot — maqsad + bo'sh joy + munosabat

Reading 48–50-savollar: Yozish maqsadi (글의 목적) Lesson 2 of 3
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  1. TOPIK 목적 1: 48–50-savollar bilan tanishuv — maqsad fe'llari
  2. TOPIK 목적 2: To'liq amaliyot — maqsad + bo'sh joy + munosabat
  3. 3 TOPIK 목적 3: Katta aralash takror — mini o'qish bo'limi

🎯 Yakuniy blok: bitta matn — uchta savol

Endi hammasi birga: quyida haqiqiy imtihon uslubidagi matn va unga uchta savol. Ish tartibi:

1-qadam. Avval uchchala savolni ko'z yugurtirib chiqing — nimani izlashni bilib o'qiysiz (maqsad, bo'sh joy, munosabat).

2-qadam. Matnni bir marta diqqat bilan o'qing. Bo'sh joyga yetganda to'xtamang — oldin butun matn mantig'ini ko'ring, baho so'zlarini belgilang.

3-qadam. Savollarni shu tartibda ishlang: 49 (bo'sh joy) → 50 (munosabat/mazmun) → 48 (maqsad). Maqsadni oxirida hal qilish osonroq — matnni ikki savol davomida yaxshi anglab bo'lasiz.

To'liq matn

최근 지방의 작은 도서관들이 예산 부족으로 잇따라 문을 닫고 있다. 도서관은 단순히 책을 빌리는 곳이 아니다. 어린이에게는 배움의 출발점이고, 노인에게는 세상과 연결되는 통로이며, 주민 모두에게는 누구나 차별 없이 지식을 얻을 수 있는 거의 유일한 공간이다. 그런데 이용자 수가 적다는 이유만으로 도서관 문을 닫는 것은 도서관의 가치를 ( ) 것이다. 도서관의 가치는 방문자 숫자가 아니라 그것이 지역 사회에서 하는 역할로 평가되어야 한다. 정부와 지방 자치 단체는 작은 도서관을 지역 문화의 뿌리로 여기고 지금이라도 지원을 늘려야 한다.

So'nggi paytlarda viloyatlardagi kichik kutubxonalar mablag' yetishmasligidan birin-ketin yopilmoqda. Kutubxona — shunchaki kitob olib turiladigan joy emas. Bola uchun bilimning boshlang'ich nuqtasi, keksa uchun dunyo bilan bog'lanish yo'li, barcha aholi uchun esa hech qanday ayirmasiz bilim olish mumkin bo'lgan deyarli yagona makon. Vaholanki, foydalanuvchi soni kam degan sababning o'zi bilan kutubxonani yopish — uning qadrini ( ) demakdir. Kutubxonaning qadri tashrif buyuruvchilar soni bilan emas, uning mahallada bajaradigan roli bilan baholanishi kerak. Hukumat va mahalliy hokimliklar kichik kutubxonani hudud madaniyatining ildizi deb bilib, hoziroq yordamni oshirishlari zarur.

49-savol. ( )에 들어갈 내용으로 가장 알맞은 것을 고르십시오.

50-savol. 윗글에 나타난 필자의 태도로 가장 알맞은 것을 고르십시오. (matn yuqorida)

48-savol. 필자가 이 글을 쓴 목적을 고르십시오. (matn yuqorida)

Kalit so'zlar — 핵심 단어

예산 부족
mablag' yetishmasligi
잇따라
birin-ketin, ketma-ket
차별 없이
ayirmasiz, kamsitishsiz
헤아리다
anglamoq, chamalab bilmoq
평가되다
baholanmoq
지방 자치 단체
mahalliy hokimlik
뿌리
ildiz
지원을 늘리다
yordamni oshirmoq

Xulosa

  • Ish tartibi: savollarni oldin ko'ring → matnni bir marta o'qing → 49 → 50 → 48.
  • Uch javob bir ohangda bo'lishi kerak — bir-biri bilan tekshiring.
  • A가 아니라 B qolipi 49-savolning, baho so'zlari 50-savolning, talab (~아야 한다) 48-savolning kaliti.
48–50-savollar: Yozish maqsadi (글의 목적)
  1. TOPIK 목적 1: 48–50-savollar bilan tanishuv — maqsad fe'llari
  2. TOPIK 목적 2: To'liq amaliyot — maqsad + bo'sh joy + munosabat
  3. 3 TOPIK 목적 3: Katta aralash takror — mini o'qish bo'limi