TOPIK 목적 3: Katta aralash takror — mini o'qish bo'limi

Reading 48–50-savollar: Yozish maqsadi (글의 목적) Lesson 3 of 3
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  1. TOPIK 목적 1: 48–50-savollar bilan tanishuv — maqsad fe'llari
  2. TOPIK 목적 2: To'liq amaliyot — maqsad + bo'sh joy + munosabat
  3. TOPIK 목적 3: Katta aralash takror — mini o'qish bo'limi

🏆 Yakuniy dars: mini o'qish bo'limi

Tabriklaymiz — siz TOPIK II o'qish bo'limining barcha savol turlarini o'rgandingiz! Endi haqiqiy imtihondagidek ishlaymiz: quyida 6 ta savol — har biri boshqa turdan, oson turdan qiyin turga qarab. O'zingizga 8 daqiqa bering (imtihonda o'rtacha bir savolga ~84 soniya to'g'ri keladi: 50 savol / 70 daqiqa).

📌 Vaqt strategiyasi (1-darsdan eslang): oson savollarda (1–12) vaqt yig'ing — ular 40–50 soniyada yechilishi kerak; yiqqan vaqtni oxirgi bloklarga (42–50) sarflaysiz. Bir savolda 2 daqiqadan ortiq qolib ketmang — belgilab qo'ying va keyin qaytasiz.

1–2-tur · 문법

1-savol. ( )에 들어갈 말로 가장 알맞은 것을 고르십시오.

지갑을 집에 ( ) 점심값을 내지 못했다.

Hamyonni uyda … tushlik pulini to'lay olmadim.

3–4-tur · 비슷한 의미

2-savol. 밑줄 친 부분과 의미가 비슷한 것을 고르십시오.

회의가 끝나자마자 그는 공항으로 떠났다.

Majlis tugashi bilanoq u aeroportga jo'nadi.

25–27-tur · 신문 기사 제목

3-savol. 다음 신문 기사의 제목을 가장 잘 설명한 것을 고르십시오.

전기차 판매 '껑충', 충전소 확충은 '거북이걸음'

16–18-tur · 빈칸

4-savol. ( )에 들어갈 내용으로 가장 알맞은 것을 고르십시오.

적당한 스트레스는 일의 능률을 높여 준다. 마감 시간이 다가오면 집중력이 올라가는 것이 그 예이다. 그러나 스트레스가 지나치면 몸과 마음이 지쳐서 오히려 ( ). 따라서 스트레스를 없애려고만 하지 말고 적절한 수준으로 관리하는 것이 중요하다.

Me'yoridagi stress ish unumini oshiradi. Muddat yaqinlashganda diqqat kuchayishi — bunga misol. Lekin stress haddan oshsa, tana va ruh charchab, aksincha ( ). Shuning uchun stressni yo'q qilishga urinmasdan, uni me'yorida boshqarish muhim.

35–38-tur · 주제

5-savol. 다음 글의 주제로 가장 알맞은 것을 고르십시오.

많은 사람들이 실패를 빨리 잊고 싶어 한다. 그러나 성공한 사람들은 오히려 실패의 과정을 자세히 기록해 둔다. 같은 실수를 반복하지 않으려면 무엇이 잘못되었는지 돌아볼 자료가 필요하기 때문이다. 이처럼 실패의 기록은 부끄러운 흔적이 아니라 다음 도전을 위한 소중한 자산이 된다.

Ko'pchilik muvaffaqiyatsizlikni tezroq unutishni istaydi. Biroq muvaffaqiyatga erishganlar, aksincha, mag'lubiyat jarayonini batafsil yozib boradi. Chunki bir xatoni takrorlamaslik uchun nima noto'g'ri bo'lganini qaytib ko'radigan material kerak. Shu tariqa mag'lubiyat yozuvi — uyatli iz emas, keyingi urinish uchun qimmatli boylikdir.

48–50-tur · 목적

6-savol. 필자가 이 글을 쓴 목적을 고르십시오.

최근 헌 옷 수거함에 쓰레기나 젖은 옷을 버리는 사람들이 늘고 있습니다. 이렇게 되면 함께 들어 있는 옷까지 못 쓰게 되어 결국 모두 버려집니다. 수거함의 옷은 어려운 이웃에게 전달되거나 재활용됩니다. 깨끗하게 세탁한 옷만 넣어 주시기 바랍니다.

So'nggi paytlarda eski kiyim yig'ish qutisiga axlat yoki ho'l kiyim tashlaydiganlar ko'paymoqda. Bunda qutidagi boshqa kiyimlar ham yaroqsiz bo'lib, oxiri hammasi tashlab yuboriladi. Qutidagi kiyimlar muhtoj qo'shnilarga yetkaziladi yoki qayta ishlanadi. Faqat toza yuvilgan kiyim solishingizni so'raymiz.

Kalit so'zlar — 핵심 단어

껑충
sakrab (keskin o'sish)
거북이걸음
toshbaqa yurishi (juda sekin)
능률
unumdorlik, samara
오히려
aksincha
자산
boylik, kapital
헌 옷 수거함
eski kiyim yig'ish qutisi
당부하다
qat'iy iltimos qilmoq
모의고사
sinov imtihoni (mock test)

Xulosa — butun kurs bo'yicha 🏆

  • Signal so'zlar hamma joyda hal qiladi: 그러나 (burilish), 오히려 (teskari), 이처럼 (mavzu), A가 아니라 B (to'g'ri javob B tomonida), ~아야 한다 (talab → 주장/촉구).
  • Vaqt: oson savollarda (1–12) vaqt yig'ing, oxirgi bloklarga (42–50) sarflang; bir savolda 2 daqiqadan ortiq qolmang.
  • Endi nima? Ko'p o'qing, kam tarjima qiling — so'zni ko'rganda tushunishga o'rganing. Imtihonga ~1 oy qolganda 모의고사 bilan vaqtni mashq qiling.
  • Omad! 화이팅! 💪
48–50-savollar: Yozish maqsadi (글의 목적)
  1. TOPIK 목적 1: 48–50-savollar bilan tanishuv — maqsad fe'llari
  2. TOPIK 목적 2: To'liq amaliyot — maqsad + bo'sh joy + munosabat
  3. TOPIK 목적 3: Katta aralash takror — mini o'qish bo'limi