SAT-100: The Final Review Protocol (30-Second Double-Check)
Kursning oxirgi darsi: javobni belgilashdan oldingi toʻrtta savol, va yuz darsning bitta xaritasi.
SAT-100: The Final Review Protocol (30-Second Double-Check)
Yuzinchi dars. U yangi matematika keltirmaydi — u qolgan toʻqson toʻqqiztasini bitta odatga bogʻlaydi: javobni belgilashdan oldin oʻttiz soniya. Bu oʻttiz soniya butun kursdagi eng arzon ball manbayi.
Bu darsdan keyin siz
- toʻrtta yakuniy savolni avtomatik berasiz;
- butun kursning xaritasini koʻrasiz;
- nima yodlash kerakligini aniq bilasiz;
- imtihonga nima olib borishingizni bilasiz.
Toʻrtta savol
- Savolga javob berdimmi? Oxirgi jumlani qayta oʻqing. x mi, x + y mi, kattalar soni mi? (SAT-89, 1-tur)
- Birlik toʻgʻrimi? Soat, daqiqa, sent, santimetr. (SAT-89, 4-tur)
- Kattaligi maʼqulmi? Chegirmali narx aslidan kichik, ehtimollik birdan kichik, oʻrtacha chekkalar orasida. (SAT-87)
- Shakli toʻgʻrimi? Grid-in boʻlsa: belgilar soni, vergul yoʻq, aralash son yoʻq. (SAT-90)
Yuz darsning xaritasi
| Blok | Darslar | Nima berdi |
|---|---|---|
| A · The Heart of Algebra | 1–22 | ifoda → tenglama → chiziq → sistema → tengsizlik |
| B · Advanced Math | 23–48 | daraja, koʻphad, kvadrat tenglama, ildiz, funksiya |
| C · Problem-Solving & Data | 49–65 | nisbat, foiz, birlik, jadval, statistika, ehtimollik |
| D · Geometry & Trigonometry | 66–80 | burchak, uchburchak, oʻxshashlik, aylana, trigonometriya |
| E · Tactics & Desmos | 81–100 | son qoʻyish, backsolving, Desmos, tuzoq, format, vaqt |
Imtihonga nima olib borasiz
- Uchta formula: qiyalik · SOH-CAH-TOA · aylana tenglamasi (SAT-98).
- Ikkita taktika belgisi: javoblarda harf boʻlsa son qoʻying, son boʻlsa javobni qoʻying (SAT-81 va SAT-82).
- Ikkita chekka odat: «must be true» da qarshi misol, chizmada «not drawn to scale» yozuvi (SAT-93 va SAT-86).
- Bitta qolip: MAQSAD · BERILGAN · ISH · JAVOB (SAT-95).
- Bitta jumla: «u nimani soʻragan edi?»
SAT savollari — protokolni qoʻllash
SAT-style question 60 s
A jacket costs $80 and is reduced by 25 percent. A student computes 20 and marks it. What should the final check have caught?
- 20 is the discount, not the sale price
- The units are wrong
- The answer should be negative
- The percent was applied twice
Yechimni koʻrish
Javob: A) 20 is the discount, not the sale price
Birinchi savol — «savolga javob berdimmi?». Chegirma 20, yangi narx esa 60.
Uchinchi savol ham buni tutardi: chegirmali narx asl narxning choragi boʻla olmaydi.
SAT-style question 45 s
A grid-in answer works out to two and a half. A student types 2 1/2. Which check should have caught it?
- The form of the answer
- The question that was asked
- The unit
- The size of the answer
Yechimni koʻrish
Javob: A) The form of the answer
Matematika toʻgʻri, savol toʻgʻri, birlik toʻgʻri, kattaligi toʻgʻri. Faqat shakl notoʻgʻri: qutida 2 1/2 → 21/2 boʻlib oʻqiladi (SAT-90). Javob 2.5 yoki 5/2 boʻlishi kerak edi.
Protokol qachon oʻtkazib yuboriladi
- Vaqt tugayotgan boʻlsa — boʻsh savolni toʻldirish tekshirishdan muhimroq (SAT-88).
- Javob bitta oʻqishda olingan boʻlsa — «What is 10 percent of 50?» uchun toʻrtta savol ortiqcha. Protokol koʻp qadamli savollar uchun.
Exam English — oxirgi roʻyxat
- which of the followingquyidagilardan qaysi biri
- the value of… ning qiymati
- in terms of… orqali
- must be truehar doim toʻgʻri
- not drawn to scalemasshtabda emas
- to the nearest… gacha yaxlitlab
Hisob tugadi → belgiladim
Hisob tugadi → toʻrtta savol → belgiladim
Oʻttiz soniya yettita tuzoqning oltitasini tutadi.
Vaqt tugayapti → tekshiraman
Vaqt tugayapti → boʻshlarni toʻldiraman
Boʻsh javobning qiymati aniq nol.
Endi qolgani mashq. Har bir mashq testidan keyin xatolaringizni blokka va tuzoq turiga ajratib yozing — bu ikkita roʻyxat sizga qaysi darsga qaytish kerakligini aytib turadi. Kurs shuning uchun yuzta darsdan iborat: u boshdan oxirigacha bir marta oʻqiladigan kitob emas, qaytib kelinadigan javon.
Omad tilaymiz — va imtihon kuni oʻsha oxirgi jumlani unutmang: «u nimani soʻragan edi?»
Yettita tuzoq — oxirgi eslatma
SAT-89 dagi roʻyxat imtihondan oldingi kechada bir marta oʻqib chiqishga arziydi. Mana u qisqartirilgan holda:
| # | Tuzoq | Qaysi nazorat tutadi |
|---|---|---|
| 1 | Boshqa savolning javobi | 1-nazorat |
| 2 | Yarim yoʻlda toʻxtash | 1-nazorat |
| 3 | Ishora almashishi | 3-nazorat |
| 4 | Birlik oʻgirilmagan | 2-nazorat |
| 5 | Ikkinchi ildiz | 1-nazorat |
| 6 | Oʻrtacha ↔ chekka | 1-nazorat |
| 7 | Notoʻgʻri amal | faqat matematika |
Mashq
1 Name the four checks in order.
Javobni koʻrish
Savol · birlik · kattalik · shakl.
2 A speed comes out as 1.67 for a train. Which check catches it?
Javobni koʻrish
Kattalik — va birlik: javob km/daqiqada chiqqan.
3 Which block covers ratios, percentages and tables?
Javobni koʻrish
Blok C, 49–65-darslar.
4 Which three formulas must you memorise?
Javobni koʻrish
Qiyalik, SOH-CAH-TOA, aylana tenglamasi.
5 With ten seconds left and one blank question, what do you do?
Javobni koʻrish
Bitta variant belgilaysiz — tekshirmaysiz.
Key words
- protocoltartib, qoida
- double-checkqayta tekshirish
- catch a mistakexatoni tutmoq
- plausiblemaʼqul, ishonarli
- the form of the answerjavobning shakli
- skipoʻtkazib yubormoq
- reviewqayta koʻrib chiqmoq
- in ordertartib bilan
- habitodat
- revisetakrorlamoq
Yuz darsdan uch jumla
- Javobni belgilashdan oldin: savol · birlik · kattalik · shakl.
- Xatolaringizni blokka va tuzoq turiga ajratib yozing.
- Va oxirgi jumla, har safar: «u nimani soʻragan edi?»