わたしの かばん

5-hikoya, jami 15 ta

Hikoyani tinglang

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Verb Adjective Adverb Expression

教室きょうしつなかかばんふたつ あります。おなじ かばんです。

ジャスル: このかばんだれのですか。

アフソナ: それは わたしのです。

ジャスル: あのかばんは アフソナさんのですか。

アフソナ: いいえ、あれは わたしのでは ありません。ディルノザさんのです。

かばんなかほんが あります。日本語にほんごほんです。ほんうえ名前なまえが あります。

ジャスル: あ、これは わたし友達ともだちほんです。ベクゾドさんのです。

アフソナ: なん ベクゾドさんのほんが ディルノザさんのかばんなかに ありますか。

ジャスル: さあ… ディルノザさんは ベクゾドさんの友達ともだちです。

Bu hikoyadagi lug'at

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教室きょうしつ
sinf xonasi
鞄かばん
sumka
ふたつ
ikkita
おなじ
bir xil
日本語にほんご
yapon tili
本ほん
kitob
名前なまえ
ism
友達ともだち
doʻst
ベクゾド
Bekzod
何なんで
nega
さあ
bilmayman

Grammar from this story

Key patterns that appeared in the text.

A の B

«A ning B si». Egalik ham, ikki otni bogʻlash ham shu bitta qoʻshimcha bilan.

  • <ruby>私<rt>わたし</rt></ruby>の<ruby>鞄<rt>かばん</rt></ruby>
  • <ruby>日本語<rt>にほんご</rt></ruby>の<ruby>本<rt>ほん</rt></ruby>

〜の (ot tushirilgan)

の dan keyingi ot aniq boʻlsa, u tushirib qoldiriladi va の ning oʻzi «…niki» maʼnosini oladi.

  • これは<ruby>私<rt>わたし</rt></ruby>のです。
  • <ruby>誰<rt>だれ</rt></ruby>のですか。

A の B の C

Zanjir. Chapdan oʻngga torayadi; asosiy narsa — OXIRGI soʻz.

  • <ruby>私<rt>わたし</rt></ruby>の<ruby>友達<rt>ともだち</rt></ruby>の<ruby>鞄<rt>かばん</rt></ruby>

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1. <ruby>本<rt>ほん</rt></ruby>は <ruby>誰<rt>だれ</rt></ruby>のですか。

2. 「<ruby>私<rt>わたし</rt></ruby>の<ruby>友達<rt>ともだち</rt></ruby>の<ruby>本<rt>ほん</rt></ruby>」は <ruby>何<rt>なん</rt></ruby>ですか。

3. アフソナさんの<ruby>鞄<rt>かばん</rt></ruby>は どれですか。