Story 2 of 92
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교실에 세 사람이 있습니다.
자수르: 안녕하세요? 저는 자수르입니다. 저는 학생입니다.
지영: 안녕하세요? 저는 지영입니다. 저는 학생이 아닙니다. 저는 선생님입니다.
자수르: 아, 선생님이십니까? 죄송합니다!
지영: 괜찮습니다.
그리고 딜노자 씨가 왔습니다.
자수르: 딜노자 씨는 의사입니까?
딜노자: 아니요, 저는 의사가 아닙니다. 저는 학생입니다.
자수르: 딜노자 씨는 한국 사람입니까?
딜노자: 아니요. 저는 우즈베키스탄 사람입니다. 자수르 씨도 우즈베키스탄 사람입니까?
자수르: 네, 맞습니다. 우리는 친구입니다.
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Key patterns that appeared in the text.
명사 + 입니다
“…dir”. Otga boʻshliqsiz yopishadi va 받침 bor-yoʻqligiga qaramaydi. Kesim har doim gap oxirida turadi. [임니다].
명사 + 입니까?
Savol shakli: 다 oʻrniga 까 qoʻyiladi. Soʻz tartibi oʻzgarmaydi — xuddi oʻzbekchadagi “-mi” qoʻshimchasi kabi.
명사 + 이/가 아닙니다
“…emas”. 받침 bor boʻlsa 이, yoʻq boʻlsa 가. Bu koreys grammatikasidagi eng koʻp takrorlanadigan ayri.
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1. Jiyoung kim?
2. Nega Dilnoza “의사가 아닙니다” dedi, “의사이 아닙니다” emas?
3. Matnda “입니까?” shakli nima uchun ishlatilgan?
