Korean

PK-16: 도, 만, 부터, 까지, 하고/와/과 — qolgan asosiy qoʻshimchalar

“Ham”, “faqat”, “-dan … -gacha” va “va”. Beshta qoʻshimcha, beshtasi ham oʻzbekchada aniq ekvivalentga ega — eng oson darslardan biri.

powerty

Aug. 2, 2026

5 3 min 0

PK-16: 도, 만, 부터, 까지, 하고/와/과 — qolgan asosiy qoʻshimchalar

PK-12 dagi 은/는 va 이/가 qiyin edi, chunki oʻzbekchada ularning aniq ekvivalenti yoʻq. Bugungi beshta qoʻshimcha esa buning aksi: har biri oʻzbekchadagi bitta aniq soʻzga toʻgʻri keladi. Shuning uchun bu Block B ning eng oson darsi — lekin bitta qoida bor, uni eʼtibordan qochirmang.

Bu darsda siz

도 (“ham”) va 만 (“faqat”) bilan gap tuzasiz
부터 … 까지 orqali vaqt oraligʻini koʻrsatasiz
와/과/하고 bilan ikki otni bogʻlaysiz
도 va 만 nega 은/는 ni almashtirishini tushunasiz

Besh qoʻshimcha 도 — ham 만 — faqat 부터 — dan 까지 — gacha 와/과 — va

1. 도 — “ham”

저도 학생입니다.

Men ham talabaman.

Qoida — darsning eng muhim joyi 도 qoʻshimchasi 은/는 va 이/가 ni ALMASHTIRADI, ular bilan birga kelmaydi.
✗ ~~저는도~~ · ✗ ~~저도는~~ · ✓ 저도
Xuddi shu qoida 만 ga ham tegishli: ✓ 저만, ✗ ~~저는만~~.

Oʻzbekcha Bu qoida sizga tanish tuyulishi kerak. Oʻzbekchada ham "menham" deymiz — "menniham" emas. Qoʻshimcha egalik belgisini yutib yuboradi. Koreysda ham xuddi shunday: 도 kelganda 는 yoʻqoladi.

2. 만 — “faqat”

저는 책만 있습니다.

Menda faqat kitob bor.

만 이/가 ni ham almashtiradi: ~~책이만~~ emas, 책만.

자수르 씨만 한국 사람입니다.

Faqat Jasur koreys.

3. 부터 … 까지 — “dan … gacha”

아침부터 저녁까지 학교에 있습니다.

Ertalabdan kechgacha maktabdaman.

Oʻzbekcha 부터 = -dan, 까지 = -gacha. Ikkalasi ham otdan keyin yopishadi va tartibi ham bir xil: ertalabdan kechgacha → 아침부터 저녁까지. Soʻzma-soʻz koʻchiraverasiz.

Joy uchun esa 부터 emas, 에서 ishlatiladi — PK-14 dagi “…dan”:

Nima uchun	“…dan”	“…gacha”	Misol
Vaqt	부터	까지	아침부터 저녁까지
Joy	에서	까지	학교에서 집까지

4. 와 / 과 / 하고 — “va”

Ikki otni bogʻlash uchun uchta shakl bor. Maʼnosi bir xil, uslubi boshqa:

받침 BOR

ot + 과

책과 가방

선생님과 학생

받침 YOʻQ

ot + 와

친구와 저

의사와 간호사

Ustoz maslahati Ayri yodlash qiyin boʻlsa — 하고 ishlating. U hech qachon oʻzgarmaydi va kundalik nutqda 와/과 dan koʻra koʻproq eshitiladi: 책하고 가방, 친구하고 저. Rasmiy yozuvda esa 와/과 afzal.

가방 안에 책과 돈이 있습니다.

Sumka ichida kitob va pul bor.

5. Hammasi birga

저는 아침부터 저녁까지 학교에 있습니다. 딜노자 씨도 여기에 있습니다.

Men ertalabdan kechgacha maktabdaman. Dilnoza ham shu yerda.

가방 안에 책만 있습니다. 돈은 없습니다.

Sumka ichida faqat kitob bor. Pul esa yoʻq.

Ikkinchi gapda 은 ishlatilgan — chunki qiyoslanmoqda (PK-12).

Koʻp uchraydigan xatolar

~~저는도~~ 학생입니다.

도 은/는 ni almashtiradi: 저도 학생입니다.

저는 ~~책이만~~ 있습니다.

만 ham 이/가 ni almashtiradi: 책만 있습니다.

책와 가방

책 받침 bilan tugaydi → 책과 가방. Yoki oddiygina 책하고 가방.

학교부터 집까지 (joy haqida)

Joy uchun 에서: 학교에서 집까지. 부터 — vaqt uchun.

Mashq

1 "Men ham talabaman" ni koreyschaga oʻgiring.

Javobni koʻrish

저도 학생입니다. 저는도 emas — 도 mavzu qoʻshimchasini almashtiradi, u bilan birga kelmaydi.

2 Boʻsh joyga nima tushadi? 가방 안에 책? 있습니다. (“faqat kitob”)

Javobni koʻrish

만 — 책만 있습니다. 만 ham 이/가 ni almashtiradi, shuning uchun ~~책이만~~ notoʻgʻri.

3 "책 va 가방" ni ikki xil usulda yozing.

Javobni koʻrish

책과 가방 (rasmiy — 책 받침 bilan tugagani uchun 과) yoki 책하고 가방 (ogʻzaki — 하고 hech qachon oʻzgarmaydi).

4 "Maktabdan uygacha" ni koreyschaga oʻgiring.

Javobni koʻrish

학교에서 집까지. Bu joy oraligʻi, shuning uchun “…dan” uchun 부터 emas, 에서 ishlatiladi. “…gacha” esa ikkalasida ham 까지.

5 Sherbek "저는도 한국 사람입니다" dedi. Xatoni tuzating va sababini ayting.

Javobni koʻrish

Toʻgʻrisi — 저도 한국 사람입니다. 도 mavzu (은/는) va ega (이/가) qoʻshimchalarini almashtiradi, ular bilan yonma-yon kelmaydi. Oʻzbekchada ham “menham” deymiz, “menniham” emas.