Korean 수업 - 50: 동사/형용사 + (으)ㄹ수록 (정도의 심화) 시간이 지남에 따라, 혹은 어떤 행동을 반복함에 따라 그 결과가 점점 더 커지거나 변해가는 '비례'의 마법을 표현하는 중고급 필수 문법입니다.
Korean 수업 - 49: 동사 + (으)ㄹ 테니까 (화자의 의지 및 추측에 따른 이유) 내가 어떤 행동을 하겠다는 강한 '의지'나, 앞으로 어떤 일이 일어날 것이라는 확실한 '추측'을 이유로 들면서, 상대방에게 어떤 행동을 명령하거나 제안할 때 사용하는 고급 이유 표현입니다.
Korean 수업 - 48: 동사 + (으)ㄹ 뻔하다 (과거의 위기 모면) 어떤 끔찍하거나 위험한 일이 실제로 일어나지는 않았지만, 하마터면 그 일이 일어날 위기에 처했었음을 생생하고 아찔하게 표현하는 문법입니다.
Korean 수업 - 47: 간접 화법 2: 명령문 (-라고 하다), 청유문 (-자고 하다) 지난 시간에 배운 간접 화법의 두 번째 시간입니다! 다른 사람의 강력한 '명령'이나 함께 하자는 '제안'을 전달하는 방법, 그리고 한국어 학습자 99%가 틀리는 '주다' 동사의 극단적인 예외 규칙(달라고/주라고)을 완벽하게 마스터합니다.
Korean 수업 - 46: 간접 화법 1: 평서문 (-다고 하다), 의문문 (-냐고 하다) 4단계 중고급 심화의 시작입니다! 다른 사람이 한 말이나 질문을 제3자에게 전달할 때 사용하는 '간접 화법'의 기초와, 동사/형용사/명사에 따른 복잡한 변환 규칙을 완벽하게 파헤쳐 봅니다.
Korean 수업 - 45: 동사 + 아/어 버리다 (행동의 완료와 감정적 결과) 어떤 행동이 완전히 끝났음을 강조하면서, 그 결과로 인해 느끼는 화자의 생생한 감정(아쉬움, 후회, 또는 아주 시원하고 홀가분함)을 전달하는 마법의 표현을 배웁니다.
Korean 수업 - 44: 사동 표현 (-이/히/리/기/우/구/추-, 게 하다) 내가 직접 행동하는 것이 아니라, 다른 사람에게 어떤 행동을 '하게 만드는(시키거나 허락하는)' 사동(Causative)의 원리와, 형태가 같아서 피동과 가장 많이 헷갈리는 사동 접사들을 완벽하게 비교 분석합니다.
Korean 수업 - 43: 피동 표현 (-이/히/리/기-, 아/어지다) 주어가 스스로 행동하는 것이 아니라, 외부의 힘에 의해 어떤 행동을 '당하게 되는' 피동(Passive)의 원리를 배웁니다. 한국어 학습자들이 가장 어려워하는 이중 피동의 함정까지 완벽하게 파헤쳐 봅니다.
Korean 수업 - 42: 동사/형용사 + 잖아요 (확인 및 강조) 상대방도 이미 알고 있는 사실을 일깨워 주거나, "내 말이 맞지?"라며 자신의 의견이나 이유를 강하게 강조할 때 사용하는 회화 필수 표현 '-잖아요'의 완벽한 뉘앙스를 알아봅니다
Korean 수업 - 41: 동사 + 기로 하다 (결정과 약속) 앞으로 어떤 행동을 하기로 마음먹은 '스스로의 결심'이나, 다른 사람과 함께 정한 '약속'을 표현하는 문법입니다. 일상생활에서 매일 쓰이는 시제 활용의 함정과 자연스러운 부정형 만들기까지 완벽하게 알아봅니다.
Korean 수업 - 40: 동사 + (으)ㄹ 줄 알다/모르다 (방법과 능력) 어떤 일을 하는 방법(기술)을 배워서 알고 있는지, 혹은 그 능력이 있는지를 표현하는 '-(으)ㄹ 줄 알다/모르다'의 완벽한 활용법과, 일상에서 가장 많이 헷갈리는 '-(으)ㄹ 수 있다'와의 결정적 뉘앙스 차이를 깊이 있게 파헤쳐 봅니다.
Korean 수업 - 39: 동사/형용사 + (으)ㄴ/는/(으)ㄹ 것 같다 (추측) 눈앞에 보이는 상황이나 자신의 개인적인 생각을 100% 단정 짓지 않고, "그런 것 같아요"라며 부드럽고 조심스럽게 추측이나 의견을 표현하는 완벽한 마법의 문법을 배웁니다.